自閉症で言葉を話せない支援級1年生のたろうの
言語発達段階は2語分、3語分あたり。
たろう「おんがく」「さん」
母「音楽が3時間目にあったんだね」
たろう「うん」
母「楽しかった？」
たろう「うん」
こんな感じの会話である
※右図:LITALICOさんHPより引用
綺麗な文章で話すことも主語述語や助詞を使って話すこともできない。
ところが、先週驚くべきことがおきた！
小学校で毎日一言日記を書くのだが、
たろうは書けないので今まで先生の下書きをなぞっていた。
が、なんと先週から下書きなしで書いているではないか。
「ひるやすみえほんをよんだ」
別件の際に先生に聞いたところ
「書く内容も自分で考えてほとんど補助なしで書いていますよ」とのこと。
え？！
文章で会話できないたろうが文字だと文章作れるの？？
たろう本人に
「自分で書いているの？」
と聞いたら、嬉しそうにうなづいてくれた。
そして、放デイでの出来事。
その日は来月やりたいことをみんなで話し合う日だった。
たろう、話し合いに参加できるのかなと思っていたら
放デイの先生の報告で
「自分がやりたいことを紙に書いて伝えてくれました」とあった。
たろうに
母「紙になんて書いたの？」
ときいたら
たろう「ハンバーグ（を作りたい）」
と書いたとのこと。
いつの間にか文字で色々と伝えられるようになってきている。
ちょうど発達外来の半年ぶりの受診があり、
小児発達の先生に報告したところ
先生「言葉での表出はまだなかなか難しい部分もあるけれど、文章を作る力は頭の中にもうすでにあるし育ってますね。こっちが言っていることもぜんぶ理解しています！」
先生「そもそも発語自体が遅かったのでまだうまく発語できないところもあるのでしょう。構音の問題（発音が不明瞭であること）も本人が話す妨げになっているかもしれません。」
先生「本人が生活しやすくなるという観点でST（言語聴覚士）の支援を受けてみますか？」
やったー！！
STの支援は以前から受けたいと思っていたが
たろうの発達段階が進んでいないとあまり意味がない、と言われていた。
構音の問題より、コミュニケーションや言語理解が先とのことだった。
今回前提部分がある程度クリアになって
ようやくSTを受けられる！
ここからの道のりは長い（なかなか予約が取れないらしい）のだが、
まずは一歩前進！！
